что плохая форма для записи
рии,они просто игнорируются компилятором.
Все школы придерживаются мнения, что плохая форма для записи строк,если
ее ширина больше 80-колонной ширины окна редактора (несмотря на возможности
горизонтальной скрутки).Перейдете за 80 колонок и вы ничего уже не сможете
увидеть одновременно.Получить аккуратную распечатку тоже не удается.
В ситуациях,где синтаксические требования вынуждают вас строить строку
длинее 80 литер,ставьте литеру подчеркивания (_) в конце строки.
Это приведет к рассмотрению т.Б. следующей строки как продолжение пер-
вой.Эта строка также может продолжаться .Например:
FIELD $1,AS ADDRESS 1$,30 AS ADDRESS 2$,-15 AS CITY$,2 AS STATE$,5 AS_
2IP$,-30 AS COMMENTS$
Как только к этому приступит компилятор,весь текст окажется одной боль-
шой строкой начинающейся с FIELD и оканчивающийся COMMENTS$без литер под-
черкивания.
Комментарием может быть любой текст,добавляемый в конце строки и отде-
ляемый от самой программы единичной кавыукой ('). Единичная кавычка может
использоваться вместо REM для отделения коментариев от операторов в такой
строке,если она не находится в конце оператора DATA(который может принять
комментарий за часть строки).В отличии от REM ,нет необходимости отделять
отмеченные одной ковычкой комментарий от соответствующих операторов с по-
мощью двоеточия.Например,следущие строки для компилятора равнозначны:
AREA=RADINS 2*3.14159 'вычислить площадь
AREA=RADINS 2*3.14159 :REMвычислить площадь
Метка должна появляться в строке сама по себе(хотя за ней может следо-
вать комментарий) и служить для идентификации оператора,следущего непосред-
ственно за ней.Метки должны начинаться с буквы и могут содержать любое чис-
ло букв и цифр.Регистр не имеет значения:THISLABEL и THISLABEL эквивалент-
ны.За меткой должно следовать двоеточие,однако операторы,в которых имеется
- 44 -
ссылка на метку (например,GOSUB),не должны включать двоеточие.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий